میله های عددی میله های عددی مونته سوری میله های قرمز ریاضی

توضیح کوتاه:

میله های عددی مونته سوری

  • مورد شماره.:BTM001
  • مواد:چوب راش
  • واشر:هر بسته در جعبه مقوایی سفید
  • اندازه جعبه بسته بندی:101.5 × 17 × 3 سانتی متر
  • رشد وزن:3.2 کیلوگرم
  • جزئیات محصول

    برچسب های محصول

    میله های عددی میله های عددی مونته سوری میله های قرمز ریاضی

    میله های عددی: ده میله چوبی که با رنگ های متناوب قرمز و آبی به واحدها تقسیم می شوند.

    میله ها از نظر ارتفاع و عرض ثابت هستند (2.5 سانتی متر) در حالی که طول آنها از 10 سانتی متر تا 1 متر است.

    هدف این محصول یادگیری نام های 1 تا 10 و مرتبط کردن نام ها با مقادیر صحیح است. هنگامی که با اعداد چاپی استفاده می شود، کودک یاد می گیرد که ارقام را با مقادیر واقعی 1 تا 10 مرتبط کند.

    از طریق اکتشاف با میله های اعداد ریاضی مونته سوری، کودک همچنین مفاهیمی را به ترتیب اعداد، ترکیب های 10 و حساب پایه توسعه می دهد.

    میله های اعداد ریاضی مونته سوری به کودکان کمک می کند تا درک درستی از تفاوت طول در حس داشته باشند.

    برای درک اعداد برای یادگیری بیشتر ریاضیات آماده شوید.

    میله های اعداد دانش آموزان را با مفهوم اندازه گیری آشنا می کند.به جای اینکه به دو میله نگاه کند و بگوید: «این یکی طولانی‌تر است»، اکنون دانش‌آموز می‌تواند دقیقاً تعیین کند که چقدر بیشتر است.در حالی که ممکن است این یک مهارت نسبتاً شهودی به نظر برسد، در واقع برای قضاوت و مقایسه مقادیر به کمی تمرین نیاز دارد.میله‌های اعداد به دانش‌آموزان حدوداً چهار ساله معرفی می‌شوند، زمانی که دانش‌آموز بر میله‌های قرمز مسلط شد و به میله‌های اعداد ابراز علاقه کرد.

    مجموعه ای از میله های شماره شامل ده میله رنگی است که به دو قسمت قرمز و آبی به اندازه یکسان تقسیم می شوند.طول میله ها به صورت خطی پیش می رود، به طوری که طول میله دوم دو برابر طول میله اول، میله سوم سه برابر طول میله اول و غیره است.

    اهداف اصلی:

    کار با میله های اعداد به کودکان می آموزد که اندازه گیری را کمی کنند.به جای اینکه متوجه شود 10 طولانی تر از 1 است، کودک می تواند ببیند که 10 دقیقاً ده برابر طولانی تر است.آنها یاد می گیرند که بپرسند نه فقط "آیا طولانی تر است؟"اما، "چقدر بیشتر است؟"

    میله های اعداد همچنین به کودکان کمک می کند تا نام اعداد و ترتیب آنها را یاد بگیرند و یاد بگیرند که به درستی بین عدد گفتاری و کمیت آن ارتباط برقرار کنند.کودکان درک می کنند که هر میله نشان دهنده یک کمیت منحصر به فرد است و هر عدد با یک شی منفرد به عنوان یک کل، جدا از دیگران نشان داده می شود.بعداً، دانش‌آموزان با مواد دیگری کار می‌کنند، میله‌ها و کارت‌های اعداد، که نماد یک عدد را به کمیت فیزیکی پیوند می‌دهند.


  • قبلی:
  • بعد: